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教育教学
11
2017-04
师德师风学习小结
子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
07
2017-04
以学生为本的高等数学教学
大学生的全面发展,是大学教育的本真追求。
03
2017-04
教学改革“先锋队”教师座谈会发言(摘选)
大学语文教研室根据学校的教改精神,坚决摒弃传统的满堂灌教学方式,努力做到以学生为主体,以教学内容为指导的启发式教学方法使课堂火起来。
29
2017-03
高等数学教研室的教研活动——调查汇报
3月29日下午,高等数学教研室在行政楼413办公室召开了关于“调查各专业对高等数学的应用情况”的教研室会议。
23
2017-03
弘扬传统文化应立足大教育
今年全国两会,弘扬中华优秀传统文化再次成为热点,代表委员们提出了很多好的意见建议,比如“传承优秀传统文化要从教育着手”“传统文化要进校园”“对各级各类学校教材进行修订,增加优秀传统文化的课程内容”等。
23
2017-03
应用数学教研室召开“开展观摩课”主题会议
3月22日,应用数学教研室召开“开展观摩课”会议。
23
2017-03
高等数学教研室开展教研活动
3月22日下午,高等数学教研室在行政楼413办公室召开了本学期的第三次教研室会议。
22
2017-03
我校开展教学改革示范课观摩活动
3月21日,教务处组织开展了教学改革示范课观摩活动,共有350余名教师参加了观摩学习活动。
16
2017-03
游戏中的数学—-抽签、掷骰的数学
抽签是生活中很常见的解决问题的方法的一种游戏:比赛时,抽签决定比赛顺序;面试时,抽签决定面试顺序;影视节目《新结婚时代》中何建国和其哥哥抽签决定谁上大学;学校排座位时可以先把座位编号,然后抽签决定...
13
2017-03
打造和谐有序、安全文明的网络环境
当今,我们正处于一个“互联网”时代,互联网的迅猛发展带来了舆论生成方式和传播方式的革命性变化,重塑着社会舆论格局和传媒生态。
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