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教育教学
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2017-12
大学物理教研室召开国教班大学物理实验项目论证会
2017年12月19日,大学物理教研室在行政楼423召开国教班大学物理实验项目论证会。
18
2017-12
应用数学教研室活动–期中教学自查
2017年10月17日下午,应用数学教研室召开了期中教学自查的会议。
17
2017-12
关于专升本学生高等数学学习的方法探究
专升本学生的特点是已经在专科阶段学习过高等数学课程,但学习的深度和广度达不到本科层次的教学要求,需要在本科阶段加以扩展和提升,因此所给予的教学时数十分有限,一般来说不超过64学时,要在这么有限的学时内让学...
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2017-12
浅谈大专生如何学习高等数学
数学是一门基础的工具学科,进入大学的第一天周围的学姐,学长都一再嘱咐一定要把高等数学学好,随着现代社会的进步和科技的发展,尤其是计算机技术、金融管理、工商管理等在各个领域的广泛应用,其作用越来越为...
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2017-12
概率论的发展与应用
一、概率论的起源: 概率论起源于对赌博问题的研究。
13
2017-12
基础教学部召开系部例会传达学校文件精神
2017年12月13日下午14:30,基础教学部在行政管理中心402系部会议室,召开系部例会传达学校文件精神,会议由刘学忠主任主持。
13
2017-12
一个忧伤的故事,一个曲线公式
1650年,斯德哥尔摩的街头,52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。
12
2017-12
高校教师职业道德规范
一、爱国守法。
12
2017-12
如何提高学生学习高等数学的积极性
12月12日,高数教研室的老师们在行政楼413办公室集体探讨了如何提高学生学习积极性的问题。
08
2017-12
我校学生在2017全国大学生数学建模竞赛中获奖
近日,2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛结果揭晓。
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