传帮带：基础教学部刘学忠主任讲授如何做好试卷分析 2018年1月23日，正值期末考试阅卷的紧张时期，基础教学部刘学忠主任为新聘教师讲授如何做好试卷分析，他首先收集了四位新聘教师已经写出的试卷分析，认真细致的阅读，找出其中的问题。

习近平的暖心话         在全面建成小康社会的进程中，习近平总书记说了许多温暖人心的经典话语。

基础教学部召开2018年度首次例会 2018年1月3日下午14:30，基础教学部在行政管理中心402系部会议室，组织召开新年首次系部例会，会议由刘学忠主任主持。

大学教育不可缺少仪式感 当代大学仪式通过重演历史传统，使学生重新体验文化情景，并在原有的理解程度上升华文化记忆，将过去的文化记忆通过仪式操演传递给学生，最终实现文化传承、文化认同、文化自觉和文化自信。

处处连续处处不可导函数 在数学分析的发展历史上，数学家们一直猜测：连续函数在其定义区间中，至多除去可列个点外都是可导的。

【荐读】我认为，这就是职业尊严（深度好文） 人这辈子一定要有尊严地活着，生命本就短暂，认真对待生活的人活的都很有尊严。

浅谈如何打造高效课堂 一、究竟什么是高效课堂呢？ 从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。

大学物理教研室召开国教班大学物理实验项目论证会 2017年12月19日，大学物理教研室在行政楼423召开国教班大学物理实验项目论证会。

应用数学教研室活动–期中教学自查 2017年10月17日下午，应用数学教研室召开了期中教学自查的会议。

关于专升本学生高等数学学习的方法探究 专升本学生的特点是已经在专科阶段学习过高等数学课程,但学习的深度和广度达不到本科层次的教学要求,需要在本科阶段加以扩展和提升,因此所给予的教学时数十分有限,一般来说不超过64学时,要在这么有限的学时内让学...