为正确认识高校教学及各种相关问题，把握高校教学的特点，不断改善教学工作。7月11日上午，基础教学部在402会议室举办了“高等学校教学论-课程”专题分享。基础教学部教学科研副主任徐莹莹担任本次主讲，基础教学部全体教师参加本次培训。

本次培训采用“理论讲授+案例研讨”的模式，从教学和课程的概念出发，介绍几种重要的课程观、高校课程的内涵与结构以及信息技术背景下的高校课程发展四大板块。在培训中，系统梳理了古典主义与科学主义课程论、结构主义与后现代主义课程论等核心课程观，重点阐释了高校课程服务于人才培养的双重目标——既承载“做人”的社会化文明教育，也承载“做事”的职业能力教育；同时结合信息技术发展趋势，分析了网络课程、开放课程等新形态对传统课程模式的变革影响。

此次培训有效提升了教师对高校课程体系的理论认知，为今后推进教学改革奠定了坚实基础。下一步，基础教学部将立足课程建设实际，持续深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。