为进一步地加强我校学生的创新和实践能力,保证今年大学物理实验竞赛的顺利进行取得好的成绩,在学校各级领导的支持下,大学物理教研室积极成立大学物理实验指导组,并做出如下的暑期培训方案。
培训组组长:郭富强
培训组副组长:侯宏涛、李玉丹
培训组指导教师:乔华丽、赵燕燕、汪朝阳、路莹、侯晨霞、刘克涛、刘舜民
培训时间:9月1日-9月30日,上午8:30-12:00,下午14:00-17:30
本次培训主要分为如下三个阶段:
一、第一类别培训(物理实验竞赛培训阶段)
时间为9月1日至9月26日,此阶段将由有丰富的大学物理实验经验的老师来系统的讲述大学物理实验中的各种注意事项,在开始阶段给学生一定的指导,并给学生安排适当的任务,下面为课时内容安排:
 
  
   
    | 时间 | 上午/下午 | 内容 | 授课教师 | 课时 | 
   
    | 9月3日 | 上午 | 长度和密度的测量 | 刘舜民 | 4 | 
   
    | 上午 | 金属丝杨氏模量的测量 | 侯宏涛 | 4 | 
   
    | 下午 | 光电效应及普朗克常数的测量 | 赵燕燕 | 4 | 
   
    | 下午 | 单缝衍射光强分布的测量 | 汪朝阳 | 4 | 
   
    | 下午 | 弦振动时波的传播速度的测量 | 刘克涛 | 4 | 
   
    | 9月4日 | 上午 | 几何光学综合实验 | 赵燕燕 | 4 | 
   
    | 上午 | 冰的熔化热的测量 | 侯宏涛 | 4 | 
   
    | 下午 | 示波器的原理与使用 | 侯晨霞 | 4 | 
   
    | 下午 | 物体转动惯量的测量 | 路莹 | 4 | 
   
    | 下午 | 声速的测量 | 汪朝阳 | 4 | 
   
    | 9月10日 | 上午 | 导热系数的测量 | 李玉丹 | 4 | 
   
    | 上午 | 电表的改装与校准 | 刘克涛 | 4 | 
   
    | 下午 | 电桥法测电阻 | 刘舜民 | 4 | 
   
    | 下午 | 亥姆霍兹线圈磁场实验 | 侯晨霞 | 4 | 
   
    | 下午 | 压电传感器的动态响应实验 | 赵燕燕 | 4 | 
   
    | 9月11日 | 上午 | 金属线胀系数的测量 | 侯晨霞 | 4 | 
   
    | 上午 | 液体比汽化热的测量 | 李玉丹 | 4 | 
   
    | 上午 | 金属比热容的测量 | 乔华丽 | 4 | 
   
    | 下午 | 电子束实验 | 路莹 | 4 | 
   
    | 下午 | 霍尔效应磁场实验 | 赵燕燕 | 4 | 
   
    | 下午 | 电子散斑干涉实验 | 侯宏涛 | 4 | 
   
    | 9月17日 | 上午、下午 | 实验室开放 | 全体实验教师 | 8 | 
   
    | 9月18日 | 上午、下午 | 实验室开放 | 全体实验教师 | 8 | 
  
 
 
注:前两课时理论讲解,后两课时为仪器操作指导。
二、第二类别培训(创新作品设计竞赛培训)
 
  
   
    | 日期 | 培训教师 | 课时 | 
   
    | 9月3日 | 李玉丹 | 8 | 
   
    | 9月4日 | 侯宏涛 | 8 | 
   
    | 9月10日 | 乔华丽 | 8 | 
   
    | 9月11日 | 赵燕燕 | 8 | 
   
    | 9月17日 | 汪朝阳 | 8 | 
   
    | 9月18日 | 郭富强 | 8 | 
  
 
 
三、第三类别培训(大学物理实验讲课竞赛培训)
 
  
   
    | 日期 | 培训内容 | 培训教师 | 课时 | 
   
    | 9月25日 | 讲课技巧培训 | 侯晨霞 | 8 | 
   
    | 9月26日 | 讲课训练指导 | 路莹 | 8 | 
  
 
 
四、课时申请
根据课外辅导相关文件精神,辅导两课时折算一个课时计算,各位培训教师的折算课时见下表
 
  
   | 教师 | 辅导课时 | 折算课时 | 
  
   | 郭富强 | 8 | 4 | 
  
   | 侯晨霞 | 24 | 12 | 
  
   | 侯宏涛 | 28 | 14 | 
  
   | 李玉丹 | 20 | 10 | 
  
   | 刘克涛 | 12 | 6 | 
  
   | 刘舜民 | 12 | 6 | 
  
   | 路莹 | 20 | 10 | 
  
   | 乔华丽 | 16 | 8 | 
  
   | 汪朝阳 | 20 | 10 | 
  
   | 赵燕燕 | 28 | 14 | 
  
   | 合计 | 94 | 
 
基础教学部大学物理教研室
2022年6月23日