一段时间以来，“三会一课”在为党领导的社会主义建设事业发挥重要作用的同时，也渐渐出现制度创新滞后、本质认识偏颇等问题。一些基层党组织“三会一课”呈现出僵化、空洞化、庸俗化的趋势，有的甚至脱离实际，出现“空对空、两张皮”。还有些基层党组织试图改变这种现状，结果矫枉过正，将“三会一课”变成工作述职会、经验总结会，失去了讲政治、讲党性这个精髓。

党的十八大以来，在党中央着眼全面从严治党的新形势下，正本清源、净化政治生态，继续凝聚下一轮改革共识，成为党内各项制度的全新使命。2016年10月，具有重大历史意义的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》发布，将“三会一课”列为严格党的组织生活制度的重要事项，要求突出政治学习和教育，突出党性锻炼，强调要坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化，坚持党员领导干部讲党课制度。这为“三会一课”这项具有深厚革命传统积淀的制度在当下的发展指出了重点，明确了方向，赋予了新的使命。而如何理解好、利用好“三会一课”等传统的党性教育手段，创新形式、释放优势，使之在提高党的创造力、凝聚力和战斗力上再立新功，考验着当代共产党人的智慧和勇气。