（文/李玉丹 图/耿静）为进一步贯彻OBE理念，规范课程目标达成评价工作流程，2025年6月11日，基础教学部在行政楼402会议室组织开展了课程目标达成评价专题培训。本次培训由应用数学教研室主任徐莹莹主讲，基础教学部全体专职教师参加。

培训围绕课程目标达成评价的关键环节展开系统讲解，重点涵盖五个方面内容：一是教学大纲考核环节的科学设计，二是考核内容的合理分解，三是各类考核成绩的规范录入，四是课程目标达成度的精准计算，五是达成评价分析报告的撰写要点。培训特别强调，评价工作需注重前期设计的科学性，确保考核方式、内容与课程目标相匹配，各部分考核权重分配合理，同时要做好教学过程中各类考核数据的收集整理工作。

在交流研讨环节，参训教师就评价标准制定、数据采集方法等具体问题进行了深入探讨。此次培训有效提升了教师对课程目标达成评价工作的认识水平，规范了评价工作的操作流程，为进一步贯彻OBE理念奠定了坚实基础。

会后，参训教师纷纷表示，对课程目标达成评价有了进一步的认识和了解，将会按照学校整体工作安排，做好此项工作，并认真分析教学中的不足，持续改进，不断提升教育教学质量。